如何司作，甲骨文卜辭之“字蛹、冉子”
甲骨文卜辭，是指修學時，翻白眼、向上瞪（閩南話稱為仁眼，能讓認知暫時附著在眼紋）。並依心律卜通，伸縮眼孔澤光視覺，側微眉角（覺），勾取腦梁從耳聞所審知的腦波兹音辭令，以此盯入、割取心律熱能中所產生之“蛹（眼蛇靈光之蛹、字蛹）”。 有了如此的“蛹（字蛹、蛇蛹）”，才能讓心律組曲（0…1.11.111.。即：卦心…六爻時位），與胚胎中無形的「一卦」靈道在卦心中互相接合，匹配成「自性因與智慧因」的綜合體，於是能在卦位四方中生出「基因禾苗的慧根」，成就基因孔道中「龍珠（珠胎）」之內涵。
如何司作甲骨文卜辭，所述說的蛇蛹（汝）、冉子（我）
- 甲骨文卜辭的“字蛹”，就像是西藏佛教密宗，所觀修的七大輪脈內「梵文之種子字」。（密宗宣稱種子字，能開啟胎藏內智慧。）
- 甲骨文是筮師“觀圖、觀像、觀看書籍”時，司作額內「乾元（又稱：乾天.乾日）」依心律而叩動（鐘震、雷震），致使眼珠能有“腦幹與腦梁之上下視丘伸縮”，眼珠伸展、側微眼角視覺時，若配合汲飲精氣，便能產生“雙目炯炯之眼蛇鏡光”。
- 依此眼蛇鏡光，以割取心律卜通中「四階.七音（0.1.11.111- 0.1.11.111.-0）」的熱能與信息，就可生作出「六爻內流動、度亡、夙夜殺身之字蛹（蛇蛹）」。
- 有此“字（蛇）蛹”，所知、所學、所願，才能融入骨髓基因之「龍（靈）珠」中，而成為生命遺傳工程之次元信息。
- 亦即，若無此“字蛹”。則讀書、求學，只是增加意志中樞管制的「正、副交感神經感官」的作用，徒增「一百種分別心」的異想，並將想的結果，暫存在交感神經所交互接連的各種細胞體內記憶。他的一生言行，並未能回貯基因孔道內有所興替，隨著時日腦部智力會空洞、退化，未曾真實受到自性與智慧融合的教育。
- 司作“眼蛇鏡光”從心律之間隙，盯入卦心而依「卍（萬）」字轉動時，稱為「兜率」，能使“蛇蛹”深及胚胎甲地之“腦部視窗建構認知決行”的孔道，此稱為「兜（刀）位」，佛經稱此為「兜率天」。閩南人相見的問候語「汝去兜位（你要.去那裡）？」
- 眼珠瞽目，依卍字轉動心律之出處，讓“蛇蛹”可及時引領“食、息所生化的細胞眾生（即 生肖甬、字子、人民）”，前往腦室之兜（刀）位。「王」，就在卍字轉動的兜率中，目盯「干架」（架設）基因孔道，「王」就有了胚胎內承用之國土。
- 甲骨文、古篆卜辭中，「王」字是以「目盯或干設“卍字所兜率”的兜位命譜吟」（見下圖），而有「審度、決行」的權力。往後，而有夏王、商王、周王、文王、武王、成王…等，眼盯胚胎甲地所「稱名制義」下，推演的“中華文化上古信史”的內容。
- 甲骨文、古篆、四川三星堆中的「臣犬」（閩南話的神遣、承使），又稱：「天九、天狼（良）、九天司命、芻狗」，是指眼覺瞽目側微、眼勾入卦位王權的框架中，於是在初旦時有「反芻孝考（歷代基因先王、先人）」的生命校正功能，並由卦位之王來審核，而決定取捨校正的結果。
- “雙目眼蛇之鏡光”切割心律熱能，而融合所學信息時，會產生“雙眼蛇之蛹”《密宗稱其為“白、綠雙度母”，即白蛇傳中的雙蛇精》。如是“目光的雙蛇蛹”能十黏所學信息於卦心，將可跪奉「子（計有：我WR.ALLAH阿拉、我佛BUDDAH。胚胎內基因子核、太子爺JUSES、冉子、夫子、僧子、聖子、孔門諸子…等稱名。）」出世行事，行事後昇入腦中的羽藏（腦皮質層），稱為「羿」。
- 諺語：「天，不生“仲尼（即：引導細胞眾生的人俑入腦核尼丸宮的夫子、自性佛、冉子）”，則萬古如長夜。」亦即，人的心念若只有歷代先人、父母所設定的基因，而未經“我佛、夫子”來引導，他就不能參與“觀修過程”的天擇演化，與其他物種一樣，僅屬於“人類初始”的位階，終生未能讓「自覺之我—我佛、夫子」參與基因胚胎的演化。
- 甲骨文卜辭，所述說的卦中之時空，是依「額光桑串.心律彈叩」來扣動額頭的「鐘鼎」之音，並以「雙目側微.盯入心律」，繼而引動心臟之法鼓。額頭與心臟的「鐘鼓齊鳴（產生乾元鐘震，與心電法鼓交戰）」，能讓胚胎內職司眾生（蛇蛹）演化的“神、帝、王、君、佛、公、侯、伯…等”，走出胚胎寺廟之門相互感應，啟動基因工程的演變。這是我國宗廟儀式的以「鐘、鼓」迎神的由來。
- 甲骨文卜辭，是以司作“眼蛇鏡光，盯入心律熱能”，使產生“蛇蛹（汝）”的文體為起始，其學理源自於“古埃及象形圖文”。因此，仍可用「今日閩南話（古埃及語、古河洛語）」讀之。如下圖。
- 甲骨文卜辭，其「淵（心胎的筊內川流）」字是如生成的？ 龍（靈）非池中物，它是「卦心…六爻之筊內淵中」的無形龍體。淵中川流皆含其分靈。又，若讓心胎加速率旋火，此龍才有重新殷蘊之德。
- 甲骨文卜辭中，腦幹意志中樞冒出的「卦象（意象）」 甲骨文卜辭，是以意象組合“眼珠孔攫蛇蛹”所創制的文字，它不是一般文書、文學用途的文字用語。如下圖。
- 甲骨文卜辭，與古埃及象形圖文的「胚胎內卦中之神祇」
- 將古篆、隸書的古經，以文書用語而解註的文化斷裂
